上海電力學院怎么樣 各方協(xié)同 大德育校園氛圍日漸呈現(xiàn)

上海電力大學在落實立德樹人根本任務的創(chuàng)新實踐中，堅守初心，勇?lián)姑?，把鑄魂育人和學校特色、行業(yè)背景深度融合，探索出一系列行之有效的方式方法。這些活動的成功開展，有三方面的經(jīng)驗啟示，即：突出頂層設計，加強多方聯(lián)動，一切圍繞學生。

立足學校特色，守正創(chuàng)新興電力

能源電力是沒有政治屬性的，但左右能源為誰服務的人是有政治品格的。上海電力大學對初心的踐行就是發(fā)展能源電力科技，培養(yǎng)中國特色社會主義社會需要的能源電力人才。與此同時，努力發(fā)掘能源電力行業(yè)相關(guān)的倫理、歷史、文化等德育要素，形成能源電力行業(yè)特色鮮明的人文思政課程和課程思政，使各類課程與思政課同向同行，形成“立德樹人”的協(xié)同效應。

學校積極參與上海市的“中國系列”思政選修課的建設，精心打造了“能源中國”系列課程。該課程匯集校內(nèi)行業(yè)專家的集體智慧，引導學生從歷史、文化與思想層面全方位認識能源電力行業(yè)。目前該課程教材已經(jīng)出版，并完成了三輪授課，深受學生歡迎，成為“秒選課”，網(wǎng)上點擊數(shù)過萬。學校還以“能源中國”為平臺，積極邀請校外專家給研究生開設講座并參與學術(shù)研討，使能源電力事業(yè)的發(fā)展在守正的基礎上具有時代性、開放性和創(chuàng)新性。

在校黨委的領(lǐng)導下，將馬克思主義學院副教授以上職稱的教師作為思政指導員，為其他學院提供針對性指導，并集編“德苑擇芳、思政集萃”小冊子供各專業(yè)參照學習。計算機科學與技術(shù)學院從上海市高校課程思政改革“領(lǐng)航行動”答辯中脫穎而出，成功獲批上海市“課程思政重點改革領(lǐng)航學院”。領(lǐng)航學院包括3個“特色改革領(lǐng)航團隊”和16門“精品改革領(lǐng)航課程”建設內(nèi)容。從專業(yè)和人才培養(yǎng)出發(fā)，挖掘不同專業(yè)中蘊含的育人要素，編制相關(guān)專業(yè)課程思政教學指南。計算機科學與技術(shù)學院通過重點改革領(lǐng)航學院、特色改革領(lǐng)航團隊和精品改革領(lǐng)航課程建設，發(fā)揮示范帶動作用，引領(lǐng)其他二級學院的課程思政改革方向，推動學校課程思政改革向縱深發(fā)展。

堅持正確政治方向，培根鑄魂育新人

習近平總書記指出：“人無德不立，育人的根本在于立德。”高校教育要以樹人為核心，以立德為根本，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。因此，上海電力大學堅持正確的政治方向，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，推動形式多樣、內(nèi)容豐富、多方聯(lián)動的三全育人工作。

為了培養(yǎng)學生的專業(yè)自豪感，塑造學生正確的電力事業(yè)價值觀，校黨委書記李明福通過上海教育電視臺“周末開大課”的大眾傳媒平臺，給大家上了一堂生動、勵志的大課《電亮新時代 力擎新使命》。課程以電力在人民美好生活中的重要作用激發(fā)學生的專業(yè)認同感，以新中國能源電力發(fā)展的光輝歷史激發(fā)學生的愛國情懷和民族自豪感，以社會主義新時代能源電力事業(yè)的嶄新藍圖激勵學生的責任感和使命感。

為發(fā)揮學生思政學習的主體性，尊重學生思考的自主性，上海電力大學采用了特殊的浸入式黨課形式，由黨委書記掛帥，在大學生活動中心演藝廳開講“電亮初心，不負使命”的示范黨課。此次黨課貫徹學生主體、教師主導的理念，采用情景劇、歌舞、詩朗誦等多種舞臺呈現(xiàn)方式。學生在一次次排練、一次次設計的親歷中體驗情感的浸染，從而思想受洗禮，提高道德境界和政治覺悟。

上海電力大學在校黨委的領(lǐng)導下，各部門多方聯(lián)動，師生互動，運用新媒體、新技術(shù)等多種載體，不斷進行形式創(chuàng)新，從而使學校思政教育不斷開創(chuàng)新局面。

各方協(xié)同，大德育校園氛圍日漸呈現(xiàn)

在主題教育期間，在校黨委的領(lǐng)導下，已初步形成全校聯(lián)動育人模式，組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教工部、學工部、體育部、團委、藝教中心等各部門緊密合作，全力推動三全育人、立德樹人。

為培養(yǎng)和堅定學校師生的愛國主義情懷，增強民族自信心和自豪感，增強文化自信，學校拍攝了快閃視頻“我愛我的祖國”，各學院、各部門都有師生參與。

人文藝術(shù)教育帶給學生美的享受，心理衛(wèi)生教育帶給學生健全的人格，體育帶給學生強健的體魄，在日漸形成的大德育的校園氛圍中，上海電力大學積極培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

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