以教育之名 赴成長(zhǎng)之約——駐馬店市第五十八小學(xué)舉行家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

春色闌珊四月天，數(shù)聲啼鳥落花前。為了更好地架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，形成教育合力，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。駐馬店市第五十八小學(xué)誠(chéng)摯邀請(qǐng)了全體家長(zhǎng)于4月30日下午來(lái)參加“以教育之名 赴成長(zhǎng)之約”春季家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)前，學(xué)校精心組織，班主任利用微信群提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，根據(jù)可能出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行了研判，做好安全預(yù)案，力爭(zhēng)把前期工作做到盡善盡美。

各班主任主持會(huì)議。各班主任分別從呵護(hù)孩子的心理健康、各項(xiàng)安全教育等方面與家長(zhǎng)交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子的交流溝通的方法，與家長(zhǎng)分享家庭教育的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性，希望家長(zhǎng)耐心聆聽(tīng)孩子的心聲，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，切實(shí)履行監(jiān)管孩子的責(zé)任。家長(zhǎng)會(huì)上，各班主任還立足班級(jí)實(shí)際，各展風(fēng)采，分享班級(jí)情況：總結(jié)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)態(tài)度積極、表現(xiàn)良好的同學(xué)，展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，分享學(xué)習(xí)心得等。同時(shí)，指出學(xué)生存在問(wèn)題，提出明確要求和改進(jìn)建議。各班班主任從學(xué)生教育方面與家長(zhǎng)進(jìn)行思想交流，強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性，并且就防溺水安全再次強(qiáng)調(diào)，呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校共同為學(xué)生安全保駕護(hù)航。

會(huì)后個(gè)別家長(zhǎng)跟老師單獨(dú)溝通交流，詢問(wèn)孩子在校學(xué)習(xí)的聽(tīng)課狀態(tài)和作業(yè)情況，提出在家庭教育中出現(xiàn)的性格倔強(qiáng)，作業(yè)拖沓，沉迷電子產(chǎn)品等諸多問(wèn)題。老師們都進(jìn)行了耐心細(xì)致分析，針對(duì)個(gè)性問(wèn)題深入探討應(yīng)對(duì)策略。家長(zhǎng)們?yōu)槔蠋煹男燎诟冻龊蛯W(xué)校給學(xué)生創(chuàng)造的良好的育人環(huán)境表示感謝。

本次家長(zhǎng)會(huì)成功搭建了家校交流合作的橋梁，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，從而形成一股強(qiáng)大的教育合力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。駐馬店市第五十八小學(xué)家校同心攜手前行，必定共促校園和諧，學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)！（晨曦 孫潔昕）

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